Chers parents,
Je viens de m'installer dans la maison de ma famille
d'accueil en Angleterre. Ils sont très sympa : ils m'ont accompagnée à
l'université où je vais suivre les cours. Ils m'ont montré les installations
sportives : un court de tennis et de squash, et une piscine.
J'ai loué une bicyclette pour mes déplacements. C'est
curieux. Je n'ai pas eu de difficulté avec la circulation. C'est un peu bizarre
au départ mais après on s'y habitue. Le seul problème c'est pour tourner à
droite parce qu'il faut faire très attention aux autres voitures.
Il y a deux autres étudiantes dans la même maison. Une
est japonaise, elle s'appelle Atsko (je ne suis pas sûre de l'orthographe) et
l'autre Karen, une Islandaise. Elles ne parlent pas français du tout, donc je
dois parler anglais tout le temps. C'est très bien pour moi !
Le temps est très variable ici. On m'a conseillé de
toujours prendre un imperméable sur moi. Hier, quand je suis arrivée, il y
avait du soleil, mais vers midi il a commencé à pleuvoir. Juste un peu, mais
j'ai dû ouvrir mon parapluie. Ensuite, l'après-midi, il a fait un peu froid,
j'ai dû mettre mon pull. Je ne vais pas pouvoir mettre mon maillot de bain,
peut-être à la piscine de l'université.
Je dois finir : on va dîner, à 18 h ! C'est ça
l'Angleterre ! Écrivez-moi
vite. J'attends des nouvelles de toute la famille.
Je vous embrasse très affectueusement.
Sonia
Deux
semaines après, Sonia écrit à nouveau à ses parents.
Écrivez la lettre avec les
contenus suivants.
Elle fait
référence à une lettre qu'elle a reçue quelques jours avant.
Elle donne des
détails sur les cours d'anglais, les copains de classe et ses relations avec
les autres étudiantes qui habitent dans la maison.
Elle demande
des nouvelles des gens qu'elle connaît (famille, amis, voisins...).
Elle parle du
temps qu'il fait.
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